تلگرام ابزار مفیدی برای اشتراک فایلهاست. هر شب یک فصل از کتاب دوازده ستون موفقیت، ورژن صوتی آن، در کانال تیم ترویج زبانشناسی برای دانلود قرار داده میشود. این کتاب یکی از بهترین کتابهایی است که در زمینه موفقیت در بازار ایران عرضه شده است.  استماع ورژن صوتی آن لذت استفاده اش را دوچندان میکند.

https://telegram.me/linguists2b


بسیاری از فعالان اقتصادی چینی از زبان اسپرانتو به عنوان جایگزین زبان انگلیسی استفاده میکنند، چون به نسبت آن یادگیری و کاربرد آن آسانتر است. نظر به رابطه تجاری گسترده ایران و چین، دانشگاه علمی کاربردی ایران تک پودمان مترجمی زبان اسپرانتو را معرفی کرده است.



رشته زبانشناسی از دیرباز در ایران مهجور بوده و همچنان چنین است. دانشجویان و دانش آموختگان زبانشناسی به همراه اساتید این رشته همواره تلاشهایی جهت رفع مشکلات صنفی خود داشته اند. یک نمونه از این تلاشها نامه‌ی سرگشاده‌ی دانشجویان و دانش آموختگان دکترای زبانشناسی به جعفر توفیقی، وزیر علوم اواخر دولت خاتمی است که 12 سال پیش منتشر شد.

از مواردی که امضاکنندگان نامه تقاضا کرده اند فقط یک مورد و آن هم به صورت محدود اجابت شده که همان تاسیس مقطع کارشناسی رشته زبانشناسی بوده است.

در اینجا متن نامه به نقل از وبسایت انجمن زبانشناسی جهت ثبت در تاریخ تلاشهای صنفی اهالی این رشته آورده میشود. امید که این تلاشها منقطع نگردد و به نتیجه برسد.

تیم ترویج زبانشناسی به عنوان نخستین تیم کشوری صنفی زبانشناسی کشور، که همزمان با ترویج این علم، خواسته های صنفی را درصدر برنامه های خود داشته و دارد، این آمادگی را دارد که پیشنهادات صنفی اهالی این رشته را پیگیری کند.



نامه سرگشاده به وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناورى


همانطور كه مستحضرید رشته‌ى زبان‌شناسى همگانى از جمله رشته‌هایى است كه در مقطع كارشناسى ارشد و دكترى دانشجو می‌پذیرد. در این رشته استعدادهایى تحصیل می‌كنند كه اگرچه با تمام وجود براى رشته‌ى خود دل می‌سوزانند، لیكن چنان با مصائب و كم‌لطفى مواجه‌اند كه این مطلوب عزیزتر از جان باعث نان‌شان شده است. تعداد كثیرى از دانشجویان دكترى زبان‌شناسى اگرچه جزو نخبگان محسوب می‌شوند لیكن در هیچ دانشگاهى موفق به جلب‌نظر عالمان غیرزبان‌شناسى نمی‌شوند و دكترى رشته زبان‌شناسى به روایت مسئولان بورس وزارت علوم تنها رشته‌اى است كه فدائیانش ملجا ندارند و كس نمی‌داند كه به كجا دركارند.


گویى فرزندسالارى هم اولین تجلى علمى خود را در رشته ى زبان‌شناسى یافته است. گروه آموزش زبان انگلیسى كه شاخه‌اى از زبان‌شناسى كاربردى است و آن خود شاخه‌اى از زبان‌شناسى نظرى است، رسم پدرفرزندى به‌جاى نیاوَرد و از در ناسازگارى و كم‌لطفى درآید. هر ساله جمع كثیرى از مشتاقان علم زبان‌شناسى در مقطع دكترى پذیرفته می‌شوند كه پس از طى دوره و دود چراغ خوردن‌هاى شبانه اجازه‌ى تدریس دروس تخصصى خود را نیز نمی‌یابند. و برخى از دست‌اندركاران تهیه و تدوین برنامه‌هاى درسى با بخشنامه‌ها و بهانه‌هاى گوناگون اجازه‌ى استخدام هیچیك از فارغ‌التحصیلان این رشته را فراهم نمی‌آورند. در دوره‌ى كارشناسى زبان انگلیسى تدریس دروس تخصصى كلیات زبان‌شناسى ١ و ٢، آواشناسى، واژه‌شناسى، دستور ١ و٢، اصول و روش ترجمه، ساخت زبان فارسى، تجزیه و تحلیل مقابله‌اى و غیره در تـخـصـص فـارغ‌التـحصیـل دكتـرى زبان‌شناسى است كه متأسفانه در انحصار آموزش زبان‌ها قرار گرفته است.


از سوى دیگر علمى به كران گشادگى زبان‌شناسى نیاز دارد كه در دوره كارشناسى نیز تدریس شود. اكثر كسانى كه در دوره‌ى كارشناسى ارشد زبان‌شناسى پذیرفته می‌شوند دوره‌ى كارشناسى خود را در رشته‌ى مترجمى زبان انگلیسى گذرانده‌اند اما به نظر می‌رسد براى وارد شدن به این علم نیاز است كه علاوه بر علوم زبانى چون صرف و نحو و معنی‌شناسى و غیره جمعى از علوم دیگر چون فلسفه و منطق، ریاضیات، روانـشناســى، جـامـعـه‌شـنـاســى، عصب‌شناسى، فیزیك صوت و البته زبان انگلیسى آموزش داده شود كه بهترین راه‌حل، تأسیس دوره كارشناسى زبان‌شناسى است چرا كه این بحر در كوزه‌ى كارشناسى ارشد و دكترى، آن هم با قوانین جدید نمی‌گنجد. با دایر شدن مقطع كارشناسى زبان‌شناسى، هم فارغ‌التحصیلان دكترى زبان‌شناسى جایگاه عرضه علم خود را به‌دست می‌آورند و هم پذیرفته‌شدگان آینده‌ى دوره كارشناسى ارشد و دكترى گنجینه‌ى علمى لازم را براى ادامه‌ى تحصیل خواهند داشت.


اگر فكرى به حال این علم نوپا نشود، صف طویل مدرك به دستان آن سر از جاهایى درخواهد آورد كه نه در شأن آن‌هاست و نه در شأن این علم عظیم. بدینوسیله به نمایندگى از جمع كثیرى از دانش‌آموختگان و دانشجویان دوره‌ى دكترى زبان‌شناسى همگانى تقاضاهاى خود را به شرح ذیل اعلام می‌داریم:


١. تحقق حق فارغ‌التحصیلان این رشته در تدریس دروس تخصصى زبان‌شناسى در رشته‌هاى آموزش، ادبیات و مترجمى زبان انگلیسى


٢. تجدیدنظر در روند سنتى جذب اعضاى هیئت علمى


٣. تجدیدنظر در قانون اعطاى بورس تحصیلى از طریق دانشگاه‌ها با توجه به اینكه رشته‌ى مذكور در بسیارى از دانشگاه‌ها تأسیس نشده است.


٤. بررسى كارشناسانه امكان تأسیس این رشته در مقطع لیسانس

با تقدیم احترام
جمعى از دانشجویان و دانش‌آموختگان مقطع دكتر زبان‌شناسى


رونوشت: انجمن زبان‌شناسى ایران

منبع خبر


گروه زبان شناسی دانشگاه تربیت مدرس با همکاری انجمن زبان‌شناسی ایران، پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) و نشر نویسه پارسی برگزار می‌کند:


چهارمین همایش ملی تحلیل گفتمان و کاربردشناسی

دبیر علمی: دکتر فردوس آقا گل زاده

دبیر اجرایی: دکتر فائزه فرازنده پور

 
زمان برگزاری: 2 دی 1395

مکان برگزاری: تهران، جلال آل احمد، پل نصر، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، سالن علامه جعفری.

شرایط و شیوه ثبت ­نام: اینجا کلیک کنید

لینک ثبت نام: http://epayment.lsi.ir


به اطلاع اهالی زبانشاسی میرساند به تازگی در کانال تلگرام تیم ترویج هر روز یک تا چند مقاله بارگذاری میشود و در دسترس عموم علاقمندان این علم قرار میگیرد. دوستانی که مایلند میتوانند با عضویت در این کانال ازین امکان بهره مند شوند. https://telegram.me/linguists2b

همچنین به زودی در وبسایت جامع علم زبان مجموعه مقالات حوزه های مختلف زبانشناسی و زبان، بارگذاری خواهد شد.  


به اطلاع اهالی فرهیخته رشته های زبان و زبانشناسی کشور میرساند، مراحل آماده سازی نهایی طراحی و کدنویسی وبسایت جامع علم زبان در حال انجام است و به زودی نسخه داینامیک آن رونمایی میشود و پس از این مرحله امکان به روز رسانی لحظه ای وبسایت فراهم خواهد شد.

با سپاس از تمامی عزیزانی که در این پروژه تیم ترویج را همراهی کردند، به ویژه اعضای فعال تیم .


برای مطالعه این اطلاعیه اینجا را کلیک بفرمایید 


گروهی که تحت عنوان انجمن زبانشناسی ایران فعالیت میکنند، به شهادت بسیاری از اعضای جامعه زبانشناسی کشور که در این مدت پنج سال دانشجویی در این رشته با آنها در ارتباط بوده ام، وضعیتی را برای انجمن زبانشناسی ایران رقم زده اند که جز واژه ی اضمحلال عنوانی نمیتوان در توصیف آن بیان کرد.

اشکال کار دقیقا از آنجایی شروع شد که یک "  گروه خاص " تمام فعالیتهای انجمن زبانشناسی ایران را متصرف شدند و به این ترتیب دایره نام " ایران " که براساس مقررات انجمنهای علمی وزارت علوم تنها به یک انجمن در هر رشته اختصاص داده میشود، برای این انجمن محدود شد.

با این نکته کاری نداریم که این " گروه خاص " از رانت انجمن استفاده کرده و میکنند، زیرا ویژه خواری از بی اخلاقیهای رایج این زمانه است و حتی جامعه دانشگاهی که اصولا باید پرچمدار اخلاق مداری و عدالت باشند، از این بلیه مبرا نیستند.

با این نکته هم کاری نداریم که آیا اصولا بازرسی خاصی در مورد فعالیتهای این " گروه خاص " در انجمن صورت میگیرد یا خیر، زیرا عدم نظارت و بازرسی مصیبتی است همه گیر در این زمانه. در جایی که در وزارت علوم مسائل حادتر از این بازرسی نمیشود، انتظار بازرسی دقیق انجمنهای علمی شاید مضحک به نظر برسد. البته به صورت صوری گزارشها و بازرسیهایی انجام میشود، ولی از آنجا که نهادی مستقل از وزارت علوم پیگیر چنین دقائقی نیست و هیچگاه این گزارشات اعلام عمومی نشده اند، امیدی به صحت و شفافیت این بازرسیها نیست.

اینجانب هیچ خصومتی با این " گروه خاص " نداشته و ندارم، ولی شدیدا به رفتار انحصارطلبانه آنها در انجمن زبانشناسی ایران معترض هستم . این " گروه خاص " همواره گلایه دارند از عدم همراهی آحاد جامعه زبانشناسی ایران، ولی هرگاه تماسی با آحاد این " گروه خاص " گرفته میشود و در خصوص همکاری با انجمن و فعالیت در آن سوال مشود، جز پاسخهای متکبرانه سیگنالی دریافت نمیشود.

جای تاسف است که دافعه ذاتی رفتار  این " گروه خاص " کار را به آنجا رسانده که در سال 1394 تنها 19 نفر به عضویت انجمن درآمده اند و در نتیجه انتخابات هیات مدیره جدید انجمن  در خرداد 1395  با شرکت کمتر از 100 نفر برگزار شد. با تمام احترامی که برای اعضای منتخب قائلیم، آیا این تعداد آرا میتواند برای آنها مشروعیت آفرین باشد و آیا به راستی آنها میتوانند خود را نماینده جامعه زبانشناسی ایران بدانند ؟

مجددا تاکید میکنم که بنده هیچ خصومتی با این " گروه خاص " و نیز اعضای فعلی و هیات مدیره آن ندارم و صرفا اشکال کار را در زیر سوال بردن پسوند " ایران " در این انجمن میبینم. مساله ای که سال 93 نیز به آن اشاره کرده بودم ولی اعضای همین " گروه خاص " برآشفته شدند و پاسخی منطقی ندادند. این " گروه خاص " در حد توان و بضاعت خود برای رشته زبانشناسی فعالیت کرده و میکنند و تلاشهای آنها شایسته تقدیر است، اما رفتارانحصارطلبانه آنها باعث شده شان این انجمن از یک انجمن کشوری به یک انجمن علمی دانشجویی در حد یک دانشگاه تنزل یابد.

به عنوان راه حل نهایی به نظر میرسد، یا اعضا و هیات مدیره انجمن زبانشناسی ایران باید از رفتارهای خاص این " گروه خاص " تبری جویند و به آنها معترض شوند، کما اینکه بنده به عنوان عضوی از انجمن پیشتر و هم اکنون این کار را کرده و میکنم، و یا اینکه کمیسیون انجمنهای علمی وزارت علوم در خصوص فعالیتهای انجمن زبانشناسی ایران به طور شفاف رسیدگی کند. از اولی که طرفی نبسته و چنین که میرود، نمیبریم، پس به امید راه حل دوم ، به عنوان عضوی از انجمن زبانشناسی ایران، موضوع را پیگیری میکنم.

وهاب کریمی
عضو انجمن زبانشناسی ایران 


آدرس اینترنتی اینستاگرام تیم ترویج زبانشناسی :

https://www.instagram.com/tarvijteam_linguistics


اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور درباره تاریخ ثبت ‌نام آزمون ورودی دوره دكتری (نیمه‌متمركز Ph.D) سال 1396
1395/09/04

  
 بدین وسیله به اطلاع كلیه متقاضیان ثبت‌نام برای شركت در آزمون ورودی دوره دكتری (نیمه متمركز Ph.D) سال 1396 می‌رساند كه ثبت‌نام برای شركت در آزمون مذكور منحصراً بصورت اینترنتی از روز سه‌شنبه مورخ 95/09/16 آغاز و در روز دوشنبه مورخ 95/09/22 پایان می‌پذیرد. لذا كلیه متقاضیان، ضرورت دارد كه در مهلت در نظر گرفته شده و پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنما و فراهم نمودن مدارك و اطلاعات مورد نیاز ثبت‌نام به پایگاه اطلاع رسانی سازمان سنجش‌ آموزش كشور به نشانی www.sanjesh.org مراجعه و نسبت به ثبت‌نام برای شركت در آزمون مذكور اقدام نمایند. لازم به توضیح است اطلاعیه تكمیلی این سازمان درخصوص ثبت‌نام این آزمون در روز یكشنبه مورخ 95/09/14 از طریق پایگاه اطلاع‌رسانی این سازمان منتشر خواهد شد.

لازم به توضیح است آزمون مذكور در روز جمعه مورخ 95/12/06 برگزار خواهد شد.
 
روابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور

  


[
[http://www.aparat.com/v/whzRB]


خلاصه داستان: داستان این فیلم بعد از آمدن بیگانگان با یک کشتی یه زمین رخ میدهد، هنگامیکه یک زبانشناس متخصص توسط ارتش برای مشخص شدن هدف آنها به کار گرفته میشود…


فراخوان ترجمه منوهای وبسایت جامع علم زبان و جذب مترجم افتخاری در این وبسایت : تیم ترویج جهت ارائه مطالب خود به زبان انگلیسی در وبسایت علم زبان، نیازمند همیاری افتخاری مترجمان عزیز است. در اولین گام منوهای وبسایت قرار است ترجمه شوند. دوستانی که تمایل دارند میتوانند فایل متنی منوهای وبسایت را به نشانی karimi@linguists2b.ir  ارسال کنند.  آدرس وبسایت www.linguists2b.ir


  • تعداد صفحات :64
  • 1  
  • 2  
  • 3  
  • 4  
  • 5  
  • 6  
  • 7  
  • ...  
تیم ترویج زبانشناسی

در اول بهمن 94 پس از 4 سال فعالیت مستمر وبلاگ زبانشناسان آینده، تیم کشوری ترویج دانش زبانشناسی با هدف کارآفرینی در این رشته و به واسطه تحرک این وبلاگ در فضای مجازی کشور تشکیل شد و فعالیت عملی خود را به فضای واقعی آورد تا سرانجام این وبلاگ به هدف خود رسیده باشد.
***************
کانال تلگرام https://telegram.me/linguists2b
صفحه فیسبوک https://www.facebook.com/linguists2b


آمار وبلاگ

  • کل بازدید :
  • بازدید امروز :
  • بازدید دیروز :
  • بازدید این ماه :
  • بازدید ماه قبل :
  • تعداد نویسندگان :
  • تعداد کل پست ها :
  • آخرین بازدید :
  • آخرین بروز رسانی :